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加强培育生态文明意识研究

[摘要]建设生态文明城市是建设“美丽中国”的必然逻辑,培养公民生态文明意识是城市生态文明建设的内在要求和根本要素。本文以信阳市为例,从公民生态文明意识存在的问题出发,提出加强生态文明意识培育的有效途径。

【关键词】美丽中国;公民生态文明意识;问题;方法

美丽中国,是新时代党朝着我国社会发展目标作出的中国气派、中国气派的诗意表达。也体现了我们对环境友好型社会的向往和追求。不可否认,建设美丽中国离不开制度保障、科技创新、经济增长方式转变。但从根本上讲,人民群众思想观念的转变、更高水平生态文明意识的培养,是推进生态文明建设的关键。是实现美丽中国的根本途径和保证。

1。强化公民生态文明意识培养的重要性

1.1培养公民生态文明意识是推进环境友好型城市建设的需要。环境友好型城市的建设不能仅仅依靠政府的努力,更重要的是从认识到实践,必须依靠全社会成员的共同参与。诚然,生态环境问题和生态危机的直接原因是不健康的经济增长方式、人口过快增长等,但从更深的意义上来说,生态危机的根本原因是人们错误的价值观造成的。因此,实现美丽中国的美好愿景、建设环境友好型城市的前提是转变公民的价值观念,树立人与自然和谐共生的价值理念——生态文明理念。通过培养公民的生态文明意识,人们对待自然的态度将从传统的利己主义价值观转变为人与自然和谐共处的新生态文明价值观。因此,加强公民生态文明意识培育是实现美丽中国美好愿景的内在需要。 1.2培养公民生态文明意识是新时代提升城市竞争力的需要。对于一个城市来说,城市竞争力主要体现在人才、资本、资源等生产要素的聚集和辐射能力上。在全球化的今天,拥有这种能力无疑很重要,但更关键的是这种聚集和辐射能力。辐射能力是否可持续。为了在短期内实现上述生产要素​​的聚集,我国一些城市不惜牺牲环境来换取资源优势,也确实获得了不少短期利益。一旦城市环境恶化到一定程度,不再具有生态优势,就不可避免地面临人才、资金、资源等生产要素的流失,城市竞争力将会直线下降。因此,从长远来看,加强城市生态文明建设,大力培育全体公民的生态文明意识,促进城市环境、资金、人才、资源的良性循环,是保持城市长治久安的基本条件。繁荣、发展和竞争力。 1.3培养公民生态文明意识是促进公民自身全面发展的需要。公民的生态文明意识体现了社会的文明程度,也体现了公民个体的全面发展。人的全面发展的本质是,人通过社会实践,从自然、社会和自身的关系中解放出来,充分拥有自己的本质。马克思主义理论认为,人的全面发展的重要内容是处理好人与自然的关系,培养公民生态意识就是帮助公民树立正确的人与人关系价值观。让他们在正确价值观的指导下,建立人与自然平等互利的关系,进而在实践中促进人的全面发展。

2。当前公民生态文明意识存在的主要问题

2.1生态环保知识缺乏、关注度低。通过调查发现,信阳市民目前生态环境保护知识的知晓度和广度都处于较低水平,进而导致对生态环境保护的关注程度较低。大多数公民低估了他们保护环境的责任,没有意识到他们的行为对城市环境产生直接而重要的影响。当前,信阳市民更关心的是垃圾分类、节约水电、空气污染、噪音污染、食品安全等经常被宣传的、与自身利益密切相关的问题。然而,他们担心土壤酸化、荒漠化和野生动植物急剧减少。人们对污染、全球变暖等离自己生活较远的问题关注较少,甚至不了解这些常见污染状况的成因和预防。据2014年环保部《全国生态文明意识调查研究报告》统计,公民对雾霾的了解高于80%,但对环保举报热线的知晓率不足50%。正是由于公民生态环保知识匮乏,对环境问题关注度低,才会有意无意地做出一些破坏环境的行为,进而影响整个城市生态文明建设的步伐。 2.2环境保护行动滞后、参与度不高。调查发现,当前信阳市市民参与生态文明城市建设的程度不高。在环境保护方面,公民“投诉多、行动少”的现象相当严重。例如,信阳市于2016年启动城市公共自行车系统建设,一期工程建设覆盖全市51个服务点。但笔者走访发现,自行车的使用率仍然很低。市民对“绿色出行”理念十分认同,认为骑自行车“绿色出行”可以减少城市空气污染和噪音污染,减少城市交通拥堵,同时还能锻炼身体。然而,他们被问到“你打算使用公共自行车去公共自行车吗?”当被问及骑自行车上下班?”时,大多数市民持否定态度。他们认为骑自行车上下班还是有很多不便,开车还是方便。市民环保行动的滞后还体现在大多数公民不认同别人污染环境的行为,鄙视别人破坏环境的行为,但对自己要求太低,常常为自己的不良行为找借口。2.3生态消费意识淡薄随着经济的发展,物质生活逐渐丰富,随之而来的是无意识过度消费的问题,比如“双十一”的单日交易额每年都在不断刷新。我们应该深入思考,我们产生的消费中有多少是理性消费。调查显示,很多人在网上购买榨汁机、酸奶机等生活用品,因为清洗麻烦,只用一次就扔掉了。社交平台上有很多文章抱怨自己因冲动消费而后悔。造成这种现象的根本原因是公民没有树立正确的消费观念,仍然把享乐主义放在第一位。他们在贪图自己享受的同时,却忽略了过度消费会造成资源的极大浪费,也会产生过量的资源。垃圾的产生,反过来又增加了环境净化能力的压力。如果不提高公民的生态文明意识,树立正确的消费观念,浪费就很难杜绝。

3。培养公民生态文明意识的有效途径

3.1加强教育,完善生态环境知识体系。培养公民生态文明意识最直接、最有效的途径就是加强生态环境教育。加强生态环境教育主要从三个方面着手;首先,要加强学校生态教育,把生态环保知识融入到幼儿园到大学课堂,让孩子们形成系统的生态文明知识体系;其次,加强社区生态教育,通过居委会和各类社区组织举办各类生态环境知识讲座、小型座谈会等。通过多种形式的学习和宣传,广大社区居民掌握基本的生态知识;三是加强各级领导干部生态环境教育培训。领导干部是城市发展的舵手,必须经过各种有针对性的培训。理性认识城市生态文明建设,从而提高解决城市发展问题和生态文明建设问题的决策水平。 3.2加大宣传力度,普及生态环保知识。如今,社交新媒体的蓬勃发展极大地改变了人们的生活方式。在培养公民生态文明意识的工作中,可以利用电视、微博、微信等公民使用率较高的媒体,结合每年的国际湿地保护臭氧日等特殊纪念日值此国际保护臭氧层日之际,通过文字介绍、图片展示、视频等方式,向公众普及湿地保护、臭氧层保护、濒危动植物等相关生态环保知识,潜移默化地培养公民的生态文明意识,也让他们逐步了解、理解、支持城市生态文明建设事业,进而积极参与其中。 3.3倡导绿色消费,形成新的生态消费理念。绿色消费是具有生态意识的高层次理性消费行为。倡导公民绿色消费,首先要通过多种渠道让公民了解过度消费对社会发展和生态环境造成的不良后果。通过建议他们少买一次性用品、购买家用电器注意能效标识、购买小水流的淋浴喷头、使用节能灯代替白炽灯等,将生态消费理念落实到实际行动中。 。我们通过多种方式帮助公民调整消费习惯,引导他们树立健康、生态的正确消费观念。 3.4完善政策法规,规范生态文明意识行为。健全生态环境保护政策和生态环境保护法规,是解决公民生态文明意识培育问题的重要手段。一要充分发挥政府主导作用。政府要把城市生态文明建设摆到与经济发展同等重要的位置,运用政府权威保障生态环境保护工作顺利推进;二是完善相关生态环境保护政策。通过制定支持某些行为、鼓励某些行为、禁止某些行为等多种模式,明确引导公民的行为符合生态文明城市建设的要求。行政力量和法律力量要形成合力,确保生态文明意识培育工作顺利进行;三是加大对破坏生态环境行为的执法力度,杜绝一切环境违法行为,营造培育生态文明意识的良好秩序。

作者:吴浩单位:信阳农林学院思想政治理论课教学部

【参考】

[1]李亚娇.当代中国公民生态文明意识及其培育研究[D].河北经贸大学,2015

[2]赵凌云,常静.历史视野下的中国生态文明发展道路[J].江汉论坛2011(2)

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