老师关于小学生道德教育的讲话

老师关于小学生德育的讲话（一）

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好，我是301班的~~~。 9月20日是公民道德日，今天我想谈谈对“道德”的一些思考。

　　说到“道德”“文明”“礼仪”，作为小学生的我们只想到帮助别人。其实道德的范围很广：乐于助人、礼貌、诚实守信等等，这些都是文明和礼仪。今天我特别想说的是“礼”，一个常常被我们忽视的很小的动作，却往往传递着非常强大的力量。

　　今年刚入学的一年级孩子们让我感受到了文明的强大力量。

　　每天早上去锻炼的时候，我都会看到他们迈着不规则的步伐进入操场，但也很整齐。你不推，我也不挤；如果你走得很慢，就加快步伐；如果你走得快，就放慢速度；一幕幕缓缓前行的和谐景象让我感动不已。他们虽然年轻，却有着我们年长朋友所没有的优秀品质。是啊，这么小的孩子都懂得礼貌待人，更何况是我们这些年长的朋友呢？

　　有时候，在办公室或者教室里，我们不难听到这样的声音：“老师！某某又和某某打架了！” “谁又把谁推倒了。”为什么同学们不懂得礼貌，却不懂得谦虚？有时候为了一些小事就大喊大叫、动手动脚？退一步，天会更亮！如果大家都能向一年级的孩子学习，做人以人为本，学习上互相帮助。校园里，不再有争吵，只有微笑；没有哭，只有笑；没有摩擦，只有互相帮助。

　　我相信我们的校园一定是和谐美丽的。

　　谢谢大家，我已经完成了。

老师关于小学生德育的讲话第二部分

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　同学们，在日常生活中你们有没有思考过这些问题：电灯为什么会发光？时针为什么转动？为什么我们可以访问互联网？其实这些都是科技发展的杰出成果，我们都是科技成果的成果。享受者。科技的进步，让人类告别了茅屋走向了高楼大厦，告别了狩猎走向了农业，告别了疾病走向了健康。是科技改善了我们的生活，是科技将幻想变成了现实，是科技给人类带来了一个又一个惊喜！

　　今天，我们瑞安市实验小学一年一度的科技节又开幕了！本次科技节内容丰富多彩：拼图、叠叠乐、科幻绘画、科技实践……这些活动将带领我们遨游神奇的科学世界！

　　同学们，“大脑不是一个等待被装满的容器，而是一个等待点燃的火炬。”在此，我发起各年级同学积极参加科技节活动。也许，我们不能以参赛者的身份参加比赛，但我们可以以参与者的身份出现在科技节丰富多彩的活动中：读一本科普书，听一场科技讲座，画一幅科幻画。 ..来吧，亲爱的同学们！这是一个充满激情和乐趣的舞台，一个充满竞争和友谊的舞台。让我们发挥美好的幻想，挥动灵巧的双手，体验成长与创新的快乐，出发吧！

　　国旗下的发言完毕，谢谢大家！

老师关于小学生德育的讲话第三部分

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我演讲的主题是《讲卫生保健康》

　　在和煦的春风中，万物都焕发着生机。在我们美丽的校园里，变化也在悄然发生。小树长出了新芽，它迎着阳光和雨露，要和同学们一起茁壮成长；教室前的花坛里，花儿们高兴地睁开了眼睛，一切看起来都是那么美丽。但有些学生的行为却与这美丽的风景如此格格不入。

　　同学们，当你们把纸团踢出教室，触摸窗台上的灰尘，吃完零食扔掉包装袋，踩着垃圾泥土来到教室时，你们的感受如何？如果你这样生活怎么办？在这样的环境下，你的心情会好吗？你肯定会抱怨：这卫生太差了。在这样的环境下学习，你肯定会有这样的感觉——不舒服。当你把垃圾扔到其他清洁区域时，你有没有想过这是不卫生、不文明的行为？当父母每天来接我们，把未灭的烟头和纸屑扔在我们干净的校门口时，或者当你走在路上的时候，你有没有提醒过他，阻止过他，弯下腰去捡过他扔的垃圾？ ？同学们，与其抱怨别人素质不行，不如先做好自己。

　　学校和老师多次警告不要购买辣条和其他垃圾食品。然而，有的学生却忍受着嘴唇干裂、喉咙痛，不顾自身健康，只买辣条，导致整个教室充满了刺鼻的气味。 ，你真的不关心它对你健康的危害吗？

　　不良的卫生习惯和不良的饮食习惯危害很大。它会对我们的身心健康造成严重危害，给我们带来疾病的痛苦。据科学家统计：从感冒到癌症，罪魁祸首是细菌，不卫生的行为是细菌滋生的温床。春夏之交也是疾病传播的季节，所以保护校园的清洁环境非常重要，也是我们每一位师生的责任。同学们，让我们养成良好的行为习惯。从弯下腰捡起身边的一张废纸开始，认真地清洁教室的每一扇门窗，清扫每一寸土地，保护校园的一草一木。

教师关于小学生德育教育的讲话第四部分

　　尊敬的各位领导、老师们：

　　我今天演讲的标题是《我与公民道德》。

　　我作为一名人民教师，今天能够站在这里，就“教师与公民道德”这个话题发表自己的一些看法，感到无比荣幸和神圣。因为我们的职业是育人的职业，所以加强我们的职业道德，特别是职业道德，更值得我们共同探讨和学习。

　　俗话说：“十年树成，一百年树人”。教育是一项关系国家、民族前途命运的伟大事业。民族振兴希望在教育，教育振兴希望在教师。建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键。提高教师师德水平特别是职业道德水平，是教师队伍建设最根本的任务。教师职业道德水平的高低，关系到素质教育的深入推进，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民素质和国家未来。

　　21世纪是一个高度信息化的社会，也是一个人才竞争的社会。这就要求多出人才、快出人才、出好人才。教育必须面向现代化、面向世界、面向未来，必须拥有一支更高素质的教师队伍。为了抢占21世纪知识经济的制高点，为了中华民族屹立于世界民族之林，21世纪的教师肩负着重要的使命。

　　作为21世纪的教师，我想我们应该具备这样的素质。首先，我们要有奉献教育、甘为他人梯子的崇高境界。如果我们真正热爱教育，就要以教育为幸福。一个人只要能从所从事的职业中感受到快乐，获得精神上的满足，就能更加热爱自己的工作，产生前进的动力。一名教师要想在平凡的岗位上实现自我、成长、成熟乃至成名，就必须有坚定的立场和“百折不挠、百折不挠”的崇高精神。尤其是在当今社会，做生意、上班的风潮盛行，一个头脑清醒的老师，没有献身教育、甘为梯子的精神，是很难站上三尺讲台的。为他人。

　　其次，要有热爱学生、孜孜不倦教书育人的崇高思想。如果教师漠视学生，培养出不合格的学生，那就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生，只有教不好的老师。教师的服务对象是学生。如果老师不爱学生，无论喊多大声“为人民服务”、口号，都是空话。再次，要有严格要求自己，为他人树立榜样的工作态度。教育是一门用灵魂塑造灵魂的艺术。为人师表，以身作则，应该是教师在成长道路上努力追求的品质。孔子曰：“身正则不和”； “身不正则行不和”。教师如果能够践行，处处为学生树立榜样，就能赢得学生的尊重，使学生在思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，成为学生心目中忠诚的教师，真诚的教师。同龄人、父母心中的朋友。是我心中值得信赖的好老师。